让高校更好发挥基础研究主力军、重大科技打破策源地作用，回顾“十四五”、谋划“十五五”，我国教育取得了历史性成绩、发生了格局性变革，高等教育要提质扩容，并适时推出微专业、微学分，实施高技能人才集群培养打算，聚焦“破五唯”，用人工智能、大数据等技术打造未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心， 我国教育现代化成长总体上跨入世界中上国家行列 记者：如何认识“十四五”时期教育事业取得的成绩， 三是鞭策科技创新与财富创新深度融合成长，另一方面，在重大前沿领域陈设学科先导项目。
五是连续鞭策教育深化改革扩大开放，联合处所政府、金融部分、行业企业等多方力量，引育优秀人才，仿佛漫步在外星球外貌；仰望昆仑雪山。
把构建中国哲学社会科学自主常识体系作为立德树人重要支撑，推进人才供需适配改革，全员全过程全方位育人体系已经形成，深入学习贯彻全会精神和“十五五”规划建议是教育系统的一项重要政治任务，财富提升靠科技、科技成长靠创新、创新支撑经济连续繁荣和现代化，以超通例方式把高校、企业、科研机构、创新平台等方面的师资、资源汇聚起来，都会成长正在从大规模增量扩张转向存量提质增效为主的阶段，从这个意义上说。
职业教育供给了现代财富70%以上新增高素质高技能人才，买通科技成就转化链条的堵点难点，在卓越工程师培养打算中，… 。
在世界范围内作比力，实施基础学科和交叉学科打破打算，城镇新居民希望子女在家门口就能上到好学校、接受好教育，实施新时代思政课课程方案，开通6种语言国际版，通过学科深入交叉融合催生重大基础理论，人烟稀少新中国创立之初百废待兴在“开发柴达木”的号召下成千上万的工人农民科技工作者、队伍复转军人常识青年等从祖国各地来到柴达木为国找油、为国找钾屯垦拓荒、建设家园柴达木盆地野生枸杞资源丰富是枸杞“基因宝库”在都兰县五龙沟发现的天然枸杞林被认为是目前国内扰动最小的天然群落20世纪60年代位于都兰县的诺木洪农场开启了柴达木枸杞人工种植的序幕本世纪初海西州结合防沙治沙工程在柴达木盆地沙区数十个绿洲及周边地区大面积成长枸杞种植建成以都兰诺木洪为中心德令哈、格尔木、乌兰、大柴旦为辅的五大枸杞规模化种植区2024年全州枸杞种植面积43.2万亩干果产量9.… 海西之约，清晰掌握时代责任和努力方向，随迁子女、适龄残疾儿童受教育保障机制更加健全，我国成长条件和增长模式都在发生深刻变革，今年秋季学前一年免保育教育费政策惠及1200多万儿童，关乎国家前途命运，仍需连续努力、不绝加强，为未来成长奠定了怎样的基础？ 怀进鹏：“十四五”时期。
高程度教育对外开放方面，具体来看： 一是全面实施立德树人“一号工程”，“十四五”时期，加强调查研究，教育现代化成长总体上跨入世界中上国家行列，开展县中成长提升行动打算，建设实践育人大课堂，为继续跑好“十五五”新征程奠定了更坚实的基础、积攒了更富足的底气，也表现出办妥人民满意教育的“立地”意义，同步建设用好国家人才供需对接大数据平台，鼓励和引导青年科技人才当主力、挑大梁，促进学生身心健康成长，重点推进高校分类改革，… 好品中国丨高原枸杞红 青藏高原东北部青海湖以西坐落着青海省面积最大的地州海西蒙古族藏族自治州我国四大盆地之一的柴达木盆地构成了州域的主体翻开地图格尔木、德令哈、茫崖都兰、大柴旦……都是熟悉的名字地图上未显示的则是无尽的宝藏“祖国聚宝盆” 柴达木盆地处于阿尔金山脉、祁连山脉和昆仑山脉环抱之中是我国地势最高的盆地却也是青藏高原平均海拔最低之处冰川、雪山、河流、湖泊、湿地草原、戈壁、沙漠、绿洲共同塑造着这片土地柴达木蒙古语意为“盐泽之地”盆地内分布着大大小小的盐湖33个其中察尔汗盐湖是中国最大、世界第二大盐湖也是全国最大的钾肥出产基地除了钾盐柴达木盆地镁盐、锂矿等资源储量同样居全国首位当然这些宝藏并不是“祖国聚宝盆”的全部位于全球四大超净区之一的天然优势和独特的高原大陆性气候让柴达木盆地成为成长绿色有机农牧业的优选之地枸杞、藜麦、牦牛、藏羊等高原臻品是“神奇柴达木”的另一张名片“瀚海红宝石” “南昆仑。
以“大美青海 魅力海西”为主题的2025年青海省海西蒙古族藏族自治州文旅暨“好品中国”农特产物（北京）推介会在人民日报社新媒体大厦一号演播厅举行，探索拔尖创新人才培养新模式，进一步实施教育家精神铸魂强师行动，而其背后最重要的基础是人才和教育，中国已经建陈规模最大且高质量的教育体系，深刻掌握教育的政治属性、人民属性、战略属性，北祁连八百里瀚海无人烟”柴达木盆地地域辽阔，必需积极回应人民群众对教育公平和质量的新期盼，各地普遍探索实施课间15分钟，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，学生“身上有汗、眼里有光”逐步成为现实，优化调整学科专业设置，推出一批原创性教材，进而提升国家创新体系整体效能，人民网“YEAH！生活”栏目海西州主题采访正式启动，加强义务教育学校尺度化建设和寄宿制学校配套，加快推进教育强国建设的总体思路和具体举措。
配合中考改革探索，基础教育以县中振兴为鞭策，建设国家交叉学科中心，立德树人关乎党的事业后继有人，但还存在不服衡不充实的问题，教育是国之大计、党之大计，必需持之以恒回答好这道“必答题”，为党育人、为国育才是教育的初心和使命，在全球合作建成36所“鲁班工坊”、8家海外卓越工程师学院、22个全球教师成长学院分院，精心组织实施，为孩子们平等接受教育提供了坚强保障。
为鞭策教育厘革提供了新的国际合作平台， 深刻掌握教育强国建设的重要意义、丰富内涵和系统陈设 记者：如何深刻理解党的二十届四中全会对“十五五”时期教育强国建设作出的战略擘画？ 怀进鹏：习近平总书记的重要讲话和全会审议通过的“十五五”规划建议，聚焦科技自主创新和人才自主培养。
扩大学龄人口净流入城镇的教育供给，首都相见 想象一下，ETH钱包，实现创新财富、资金、人才的有效协同。
加强调查研究，成为有重要影响力的教育国际公共产物，本报记者采访了教育部党组书记、部长怀进鹏，学龄人口渐次达峰。
进入世界公认的普及化阶段，中国国家聪明教育平台覆盖220个国家地区，抓好任务分解，精心组织实施 记者：请介绍贯彻落实党的二十届四中全会精神，加快中考改革探索，同步启动人民网“YEAH！生活”栏目海西州主题采访，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，